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Bogota D.C, Cundinamarca, Colombia
2012-2013 Esta vez volvemos con nuevas indagaciones de gran importancia para todos que desarrollaremos a lo largo del año escolar. Esperamos sus aportes y comentarios. 2011-2012 Los estudiantes del grado 2º de la generación del 2011 del Gimnasio del Norte indagan sobre diferentes temas para alimentar sus unidades de indagación. En esta oportunidad sus consultas giran alrededor de la importancia del agua.

lunes, 13 de junio de 2011

LA BOTELLA DE AGUA H2O

En mi evaluación sumativa yo hice unos consejos para el buen uso del agua.
1.        Usar la lavadora cuando haya mucha ropa que lavar.
2.        Recolectar el agua fría de la ducha cuando la necesitas caliente.
3.        Recoger agua lluvia para regar las plantas, lavar el carro.

También hice un tótem que representaba el agua  nuestras manos y si no la cuidamos en el futuro ya no la tendremos. Y también me disfrace de un súper héroe que salva el agua (súper H2O).
Si cuidan el agua en el futuro la vamos a tener, por eso yo hice una botella que representa el cuidado de la misma!

USOS DEL AGUA


Lo que yo hice en mi sumativa  fue un  juego para cuidar el agua. E n ese juego hay pistas para que encuentres el muñeco o animal según las pistas y cuando lo encuentres  lo encierras en un círculo y después de leer todo, yo voy diciendo el animal o muñeco  que has salvado y en el final yo leo la parte que dice recuerda cuidar el agua el planeta te lo agradecerá.
Espero les guste!!
Carolina Lucia Peña White  2b
GRACIAS

CÓMO DEBEMOS CUIDAD EL AGUA


Lo que yo hice en mi sumativa fue un álbum de recortes que decía como debemos cuidar el agua. Yo puse regando las plantas temprano, colocar un grifo en la manguera para gastar sólo el agua necesaria, tener  plantas que requieren de menos agua, en la lavadora lava sólo cargas completas, utiliza regaderas  ahorradoras de agua, toma baños mas cortos de 5 minutos o menos, cierra la llave mientras te lavas los dientes o las manos y cierra la llave mientras lavas los platos.
Jessica valentina valencia Amaya 2b

MANUAL DE CONSEJOS PARA EL BUEN USO DEL AGUA.



En la Evaluación sumativa elaboré  un manual de para el buen uso del agua   hice unos dibujos de recomendaciones de cómo puedes cuidar el agua.
Entre los dibujos sugeridos esta  lavarse las manos con la llave cerrada cuando utilices el jabón de manos o evitar lavar el carro con manguera o cerrar el lavamanos cuando te estés cepillando. etc.
Sebastián Osorio

LA CASA REUTILIZADORA DE AGUA



Lo que yo hice en mi ev.  sumativa fue una casa que reutiliza agua.
En la primera parte esta el sistema de recolección de agua de lluvia y que la distribuye a las diferentes partes de la casa que la necesitan.
En mi casa solo están las partes que gastan mucha agua como la cocina y el baño.
En la cocina se gasta demasiada agua porque tenemos que lavar la ropa y los platos, además está  la ducha  porque te bañas y  te cepillas los dientes,  te lavas las manos. Es importante mirar cómo se puede reutilizar o minimizar el uso del agua en las casas.
María Paula 2B


MANUAL PARA EL CUIDADO Y BUEN USO DEL AGUA.


Sebastián Arroyave propuso un folleto:
               MI EVALUACION SUMATIVA.                       
Mi evaluación sumativa  se  hice  un folleto que el cual invita a  que las personas cuiden el agua.
El folleto tiene consejos para el cuidado y buen uso del agua, una descripción sobre algunas historias del mundo sin agua y una reflexión que hice sobre el malgaste del agua.
                                       Sebastián Arroyave
                                                                                                                                                                                                             

CÓMO PROTEGEMOS EL AGUA




Lo que yo hice en mi sumativa fue un libro que explicaba  cómo protegemos  el  agua  en los bosques  y en la casa. Es los bosques es necesario proteger el agua porque  hay gente que toma agua y la utiliza para la agricultura   pero  no siembran árboles.
En  la casa protegemos el agua usando un vaso  cuando  nos cepillamos  los dientes  también poniendo un balde debajo de la ducha  mientras   sale el agua fría y  cerrar la llave mientras nos enjabonamos  para que no se gaste el  precioso  líquido.
Isabella Ortega 2B

jueves, 9 de junio de 2011

¿POR QUE EN LOS DESIERTOS NO HAY AGUA?






Catalina Bonilla de 2A consultó sobre los desiertos y cómo sobreviven ciertos animales a dichos ecosistemas. Veamos su indagación.

Yo me inspire en las presentaciones der mis compañeros entonces decidí hacer una indagación independiente sobre diversos temas en los que se vea presente el agua y algunos de sus diversos formas en  que la gente la contamina. Pero incline por indagar sobre  la falta de agua en los desiertos, entonces en mi presentación  es sobre ese tema de la falta de agua en el desierto. En la maqueta quiero explicar que en los desiertos no siempre no se encuentra gran cantidad de agua pero que se puede encontrar pequeñas cantidades de agua  llamados “Oasis” en los cuales a su alrededor se encuentra gran vegetación. Tambien explique sobre las adaptaciones de sus adaptaciones delos animales y sus plantas(casi todas sus especies).